心大陆三都四小智能心理成长中心迎接广州市协作办督导跨越山海，情谊相连。广州市黄埔区对口帮扶三都县以来，一直以全面提高三都县教育水平高质量发展为目标，在改善办学条件、提升教育质量、提升师资水平等方面效果显著，为三都教育提供了强劲的智力支持和人才保障，教育帮扶结出累累硕果，已成为东西部扶贫协作的生动典型。 12月10日，广州市协作办党组成员、副主任陈震，广州市协作办党组成员、副主任、广州工作组组长黄焕葆，粤黔协作工作队广州工作组黔南组组长陈智凡率队在三都县开展2022年国家考核迎考准备工作以及东西部协作项目督导。三都水族自治县委常委、副县长姚锐淇以及东西部协作相关部门负责人陪同调研。
调研组深入三都县第四小学心理健康教育及智能心理成长中心进行实地调研，通过现场查看、体验以及听取汇报等方式，详细了解东西部协作资金项目实施推进、项目建设对学校基础设施的改善提升等情况，并深度体验了智能化成长中心的相关设备。
调研组对三都四小智能成长中心的建设效果给予充分肯定，希望后续严格按照项目建设管理要求进行落实，确保各项工作顺利推进，同时要充分发挥信息化工具和专家资源，提高学生心理素养，有效解决学生心理问题，培养心理辅导骨干教师，提升本地教师专业能力，打造一支带不走的教师队伍，促进教育均衡发展。
心大陆根据学生心理现状、心理发展特点和校园心理健康工作的实际需要，结合先进的科学技术与专业教学资源，顶层设计，为三都县第四小学构建集心理测评、心理咨询、心育阵地于一体的智能化心理健康服务体系。 搭建心理健康平台开展全校学校学生心理筛查，同时为学校建设智能化心育阵地、为教师提供专业的心理辅导与技能提升培训，为学生提供驻场心理咨询与辅导及双师教学服务，并联合家校开展高质量心理健康服务，实现家校共育，助力三都四小心理健康教育实现有阵地、有方法、有成效，并逐步形成系统化、常态化的校园心理健康辅导体系。
三都四小智能化心理成长中心以智能化陪伴设备为特色，建设了心理办公室、个体咨询室、沙盘游戏区、双师团辅活动室、运动宣泄区等，并通过AI心理机器人引导学生自主开展心理疏导，智能规划学生心理成长路径，从传统需要老师引导的模式提升为智能自助式、伴随式体验，引导学生独立自主进行心理训练，减压放松等，大幅减轻心理老师工作负担，实现心理健康教育多元化、智能化、科学化。
三都四小心理智能成长中心受到学生高度喜爱，学生对于AI、VR等高科技产品兴趣浓烈，非常喜欢运动、音乐与心理调节相结合的方式，都争相体验。
在未来，依托智能心理成长中心，心大陆还将持续地为三都四小输送优质的专家资源、理论资源、技术资源，将专家的先进教学理念与技巧赋能到三都四小本地课堂教学中，提升课堂教学质量，同时充分发挥智能心理中心的功能作用，助推三都四小心理健康教育迈上新台阶。 |
