典型案例
CLASSIC CASE
东莞电子科技学校数字文娱产业学院
校企共建
产业学院
头部企业
全流程参与
校企共建“东莞市电子科技学校网易数字文娱产业学院”，联合推进数据文娱相关专业群建设和学校人才培养，探索新形态的人才培养模式。共同研制专业人才培养方案和课程标准；共同开展双师教师培养，提升教师实践教学能力；共同搭建专业课程体系、开放课程资源；共同建设与行业相符的额实训环境和文化环境，搭建软硬件实训平台，为人才培养夯实基础。
东莞理工学校大数据产业学院
充分发挥校企资源优势，深化数字产业多领域产教融合，共建“网易大数据产业学院”，联合推进大数据技术应用专业群建设和大数据技术技能型人才培养，探索新形态的人才培养模式；引进企业真实项目资源、先进技术和运营模式，共同建设和运营产教融合型课程；共培双师双能型教师队伍，推动师资实践教学能力；共建源于真实生产环境的软硬件实训平台。
头部企业
全流程参与
企业真实
项目进校园
东莞电子科技学校数字文娱产业学院
校企共建
产业学院
头部企业
全流程参与
校企共建并挂牌成立“东莞市电子科技学校网易数字文娱产业学院”，在人才培养服务、双师教师培养、课程资源建设、实训环境和文化环境建设、搭建软硬件实训平台等方面开展合作，开展数字文娱技能人才培养研究，探索新形态的人才培养模式，联合推进学校数字文娱相关专业（群）建设和人才培养。
东莞理工学校无人机产业学院
校企共建
产业学院
头部企业
全流程参与
联合中国航空工业集团共建“无人机产业学院”，围绕区域人才培养、教学资源、实验实训、双师资源等，提供产业级的实训平台与丰富的行业级教学资源，开展双师培训、教学服务以及人才服务，协助学校开展广东高水平学校建设和双精准专业建设的规划和实施，共同促进高素质技术技能型人才培养。
东莞电子科技学校联想3C产教融合项目
现代学徒制
培养学生300+
校企合作开展现代学徒制人才培养模式，“校企双元育人、交替训教、岗位培养；学徒双重身份、工学交替、岗位成才”，企业参与职业教育专业建设和人才培养全过程，推动专业人才培养模式改革，培养联想售后服务工程师，实现学校与企业对接、专业与岗位对接、课程标准与岗位要求对接。
贵州省三都水族自治县第四小学心理健康管理系统
以科技助力心智培养，家校共育推动乡村振兴为目标，提供线上线下全链条应用、双师双轨制教学服务，打造覆盖全员、能常态化使用、符合当地教育发展需求的心理服务体系，联合家校开展高质量心理健康服务，实现家校共育。
心理素养平台
心理素养平台
心理素养平台
智能心理成长中心
心理健康资源
贵州省三都水族自治县第四小学心理健康教育及智能心理成长中心
以科技助力心智培养，家校共育推动乡村振兴为目标，提供线上线下全链条应用、双师双轨制教学服务，打造覆盖全员、能常态化使用、符合当地教育发展需求的心理服务体系，联合家校开展高质量心理健康服务，实现家校共育。
心理素养平台
心理素养平台
心理素养平台
智能心理成长中心
心理健康资源
心理健康培训服务
驻点及双师教学服务
家校共育
江门市心理健康素养云平台
面向江门市全市500+学校，对60万+学生开展心理测评，将心理服务延伸到家庭场景，同步开展家长测评，形成江门市心理健康大数据，数据挖掘分析实现心理问题超前预警，从而将学生心理工作从事后干预转向事前预防。帮助江门市争创全国社会心理服务体系优秀示范地区。
500+
覆盖学校数
60万+
覆盖学生数
东莞市市镇校三级心理健康管理系统
搭建东莞地区市镇校三级心理健康管理系统，高效完成全市大规模心理普查，覆盖600+学校，120万+学生，平均每所学校2天完成全员测评。为市级、区县、学校、班级建立各个层级的学生心理健康数据监控体系，并帮助每名学生建立心理健康档案。助力东莞市开展中小学健康教育。
600+
覆盖学校数
120万+
覆盖学生数
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