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作为一家专注于数字化心理健康的企业,数业智能一直致力于为青少年提供全方位、个性化的心理健康服务。近日,公司与清远市清新四中达成深度合作,心大陆数字心育平台在清新四中正式上线,为该校的师生带来了全新的数字化心理测评体验,并建立了一生一策的心理健康档案。心理测评和建立学生成长档案工作只是心理普查的第一步,更重要的是根据测评结果及时采取相应的干预措施。在学生测评结束后第二天,心大陆心理健康服务团队...

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为深入贯彻落实《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》《福建省教育厅关于进一步加强福建省中小学心理健康教育工作的意见》等相关文件精神,坚持育人为本,根据中小学学生身心发展特点,理论联系实际,培养中小学学生的良好心理素质,促进学生全面和谐发展。2023年5月,德化县第二实验小学正式引入“心大陆心理健康平台”,完善“一生一档一策”学生心理成长档案。德化县第二实验小学高度重视学生的心理健...

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为进一步深化校企合作、产教融合,6月8日下午,广东岭南职业技术学院护理与健康学院院长辛增辉、产教融合专员谢英红、校企合作专员叶惠中到访数业智能指导交流,数业智能副总经理黄倩影、销售总监林开岳、运营主管曾丹花、解决方案经理周思贤出席接待。首先,林开岳代表公司对广东岭南职业技术学院护理与健康学院的到来表示热烈欢迎,并概述了公司发展历程,表示公司深耕职业教育领域,以产业人才需求为导向,在“康复康养...

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为铸造积极向上、心态阳光的企业文化,数业智能联合黄埔区总工会于6月12日开展主题为《3+6 助你高效完成职场沟通》的“一米阳光”精准互动课培训。黄埔区总工会二级调研员刘惠明亲临现场指导,并表示 “一米阳光”职工心理健康服务项目,强调以职工为中心,按“需”点餐,确保真正实现精准互动课程。学员合影数业智能副总经理黄倩影代表数业智能对黄埔区总工会到来表示热烈欢迎,对 “送课到企”举措表示衷心的感谢...

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国家发改委等八部门印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》提到,到2025年,国家产教融合试点城市达到50个左右,试点城市的突破和引领带动作用充分发挥,在全国建设培育1万家以上产教融合型企业,产教融合型企业制度和组合式激励政策体系健全完善。方案提出,通过“十四五”教育强国推进工程,安排中央预算内投资支持符合条件的产教融合实训基地建设,高职院校和应用型本科院校每所支...

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2023年6月8日,在广东省中小学骨干教师信息化教学创新能力提升示范培训项目中,数业智能受邀来到华南师范大学高中班,为参加培训的老师们进行了一场主题为“人工智能赋能心理健康教育”的分享。随着科技的发展和普及,人工智能已经深入到我们生活的方方面面,包括教育领域。而心理健康教育作为一项重要的教育任务,也正在逐渐受到重视。人工智能技术的应用,无疑为心理健康教育带来了新的机遇和挑战。01为更好地贯彻...

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为深入贯彻落实教育部办公厅印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》、广西壮族自治区人民政府办公厅《广西壮族自治区人民政府办公厅印发关于进一步加强学生安全工作若干措施的通知》,进一步提高学生心理健康工作的针对性和有效性,着力提升学生心理素养,建立健全学生心理健康教育体系,增做好心理健康测评工作,蒙山县西河中学正式引入“心大陆数字心育平台”,开展全校学生心理健康状况筛查,完善“一生一策”的学生...

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10月19日上午,长安组团一沿河县东西部协作座谈会暨数业智能爱心捐赠仪式顺利召开,沿河县委常委、县人民政府副县长聂开贵作为本次会议主持人对大家的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。沿河县委常委、县人民政府副县长聂开贵,县政府副县长薛琳,长安组团各镇代表和沿河县代表出席会议,数业智能公司代表李致超、黄浩阳共同参加。捐赠仪式作为一家社会责任感浓厚的企业,数业智能响应政府号召,积极参与粤黔东西部协作乡村...
9月15日上午,松桃县第三高级中学学生发展中心揭牌暨数业智能爱心捐赠仪式在松桃三中会议室召开,松桃三中刘校长作为本次会议主持人对大家的到来表示热烈欢迎和衷心的感谢。松桃县委常委、县人民政府副县长黄沛民,松桃县教育局副局长雷永兴,松桃县乡村振兴局副局长余伶,松桃三中党委书记李宗海,校党委副书记、校长刘再彪,校党委委员副校长王林忠、常务副校长麻聪等校领导出席会议,数业智能公司代表曾丹花及李致超共...
爱心捐赠暖校园 心系教育助成长为有效助力校园体育发展,助力“双减”政策的落地落实。广东数业智能科技有限公司副总裁、全国红军小学建设工程理事会广东工作处副秘书长徐俊健先生听闻茶卡地区有所红军学校,特地到访并主动对接慕生忠红军学校捐赠了一批体育器材,用实际行动充实了该校的体育教育教学用品,有效改善了孩子们体育锻炼的条件,丰富了孩子的课间生活。受捐仪式9月11日上午,慕生忠红军小学隆重举行了受捐仪...
11月24日晚20:00,心大陆联合启创儿童青少年服务团队,通过“青少年心理素养平台”视频号开展了《孩子沉迷手机,家长该怎么办?》的主题讲座。
为积极助力各省市区开展心理健康教育工作,持续推动青少年心理健康水平的发展,在开学季推出青少年心理健康公益测评活动。
花都区赤坭中学在数业服务团队全程协助下,以心大陆心理健康平台为学校提供专属的心理测评平台,经过反复调试与确认,协助学校开展新学期学生心理普查工作,提高心理工作的专业性和效率。
2022年8月-9月,数业智能一心大陆服务团队通过线上+线下的方式,历经需求调研-实施方案确定-线上培训的流程,石碁片区35所学校心理健康公益测评活动工作正式启动。
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关于全面加强和改进新时代中小学校学生心理健康工作行动计划(2023—2025年)加强中小学心理健康工作,是全面推进素质教育的重要内容,对于促进中小学生健康成长和全面发展具有极端重要意义。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻党的二十大精神,落实《教育部等十七部门全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》(教体艺〔2023〕1号),坚持健康第一的教...
为深入贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示精神和党的二十大精神,认真落实《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国家庭教育促进法》《中国教育现代化2035》《国务院关于实施健康中国行动的意见》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,全面加强和改进新时代学生心理健康工作,结合我市实际,近日,市教委等十八部门印发《重庆市全面加强和改进新时...
为贯彻落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)》,全面加强和改进我省学生心理健康工作,提升学生心理健康素养,结合我省实际,特制定本实施方案。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持健康第一的教育理念,切实把心理健康工作摆在更加突出位置,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发...
为进一步完善职业教育教师企业实践体系,推动“双师型”教师队伍建设,教育部、工业和信息化部、国务院国资委确定了第二批全国职业教育教师企业实践基地名单。
为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示,落实新修订的职业教育法,经研究决定,在教育部职业院校教学(教育)指导委员会中增设“中国特色学徒制教学指导委员会”。
为优化职业学校“双师型”教师培训基地布局,推进职普融通、产教融合、科教融汇,教育部确定建设一批国家级职业教育“双师型”教师培训基地(2023—2025年)
技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。加强高级工以上的高技能人才队伍建设,对巩固和发展工人阶级先进性,增强国家核心竞争力和科技创新能力,缓解就业结构性矛盾,推动高质量发展具有重要意义。
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近年来,我国中小学生心理健康问题日益凸显,检出率和精神疾病、情绪障碍发病率呈现持续上升态势,已成为妨碍青少年健康成长和阻碍健康中国建设的重要难题。2024年全国两会,多位代表委员纷纷为青少年心理健康问题发声,并围绕AI如何有效赋能心理健康领域,提出了诸多富有建设性的意见和建议。关键词:AI+心理健康教育部部长怀进鹏:人工智能技术深入教育教学和管理全过程怀进鹏表示对教育系统来说,人工智能是把“...
各相关单位:为深入贯彻落实党的二十大报告提出的“重视心理健康和精神卫生”精神和《健康中国行动(2019—2030年)》《关于加强学生心理健康管理工作的通知》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》等文件要求,深入推进“向阳花学生心理健康促进行动”,推动青少年心理健康工作规范发展,为建立完善中小学校心理服务体系建设提供理论和技术支撑,中国教育发展基金会、教育...
2022年8月19日,工业和信息化部举行“新时代工业和信息化发展”系列新闻发布会第二场,主题是“打通经济社会信息大动脉”。
9月15日,首届“西部数谷”算力产业大会在宁夏举行。会上,北京大数据研究院联合大数据分析与应用技术国家工程实验室、北京治数科技有限公司共同发布了2022年中国大数据产业发展指数报告。
经历了40余年发展,如今虚拟偶像的细分市场纷繁复杂、特点各异,广义上的虚拟偶像包括了虚拟主播、虚拟歌姬、...
2022年8月8日,工业和信息化部公布了2022年大数据产业发展试点示范项目名单。此次公布的名单共包含209项全国试点示范项目,涉及数据要素市场培育、大数据重点产品和服务、行业大数据应用3大领域8个方向。
网约配送员、直播销售员、电子竞技员、短视频博主……随着线上经济迅速发展,一批紧跟互联网发展进程的新职业吸引了越来越多人入职。在人社部发布的新职业中,区块链工程技术人员、互联网营销师、信息安全测试员、在线学习服务师等新职业,反映出数字经济高速发展的时代背景下,各类网络新职业、数字化新职业正在不断涌现。
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