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2023年5月11日上午，广州东华职业学院资产处处长古俊文、财经学院院长梁煜武、教务处副处长汤小芳，财经学院专业负责人陈芷瑶、张哲一行5人莅临网易（广州）总部参观交流。网易有道华南区业务负责人刘杰飞，校企合作解决方案经理程冠桥，数业智能职教副总经理曾国平、校企合作部总监乔充、曾丹花等进行了热情的接待。座谈现场首先，程冠桥详细介绍“网易新媒体产业人才培养解决方案”，方案采取了基于产业基地、产业...
为使同学们缓解考前焦虑，轻松备考，江门市教育局、江门职业技术学院携手广东数业智能科技有限公司开展了“江门市中考和高考前心理系列培训”。5月9日15:00，华南师范大学心理学院封春亮教授为江门市初三学生进行《初三考生的常见心理健康问题与疏导》专题讲座。（学生在教室集中观看）本次培训通过“青少年心理素养平台”视频号线上直播，封春亮教授主要从正确认识焦虑、如何正确调整考前心态、缓解考前焦虑的方法和...
促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，叠加新冠疫情影响，学生心理健康问题更加凸显。为认真贯彻党的二十大精神，贯彻落实《中国教育现代化 2035》《国务院关于实施健康中国行动的意见》，全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，制定本行动计划。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主...
距离2023年高考不足40天，为使同学们更好的调适心理，缓解考前焦虑，以自信、乐观、健康向上的心态备战高考，江门市教育局、江门职业技术学院携手广东数业智能科技有限公司开展了“江门市中考和高考前心理系列培训”。5月5日15:00，华南师范大学心理学院曲琛教授为江门市全体高三学生及家长进行《高三考生的常见心理健康问题与疏导》专题讲座。本次培训通过“青少年心理素养平台”视频号线上直播，曲琛教授主要...
随着各大考试日益临近，相继而来的考试压力已成为影响考生们积极备考、阳光应考的首要障碍。为做好初三、高三学生考前减压工作，江门市教育局携手广东数业智能科技有限公司开展了“江门市中考和高考前心理系列培训”。4月26日晚20:00，华南师范大学心理学院副院长刘学兰教授为教师和家长们做系列培训第一场《了解孩子心理状态，提供情感关爱和支持》专题讲座。本次培训通过“青少年心理素养平台”视频号线上开展，刘...
4月23日，为进一步加强学生心理健康教育工作，促进学生心理健康和全面发展，广东财经大学门诊部处长赵崇莲、心理咨询中心副主任杨翀、王文龙到访数业智能，开展大学生心理健康教育专题研讨交流。数业智能副总经理黄倩影、产教融合总监谭满旋、产品经理肖梦星等出席接待。数业智能产教融合总监谭满旋首先代表数业智能全体员工对赵崇莲处长一行到来表示热烈欢迎，并简要介绍了公司的基本情况及会议议程。专题汇报数业智能曾...
2023年4月19日上午，广州市工贸技师学院商贸服务产业系（以下简称：市工贸）高小秋主任、电子商务专业带头人何意满，物流专业带头人刘玲，网络营销专业带头人林若尘，电子商务骨干老师黄惠珍、陈燕婷一行6人莅临网易（广州）总部参观交流。网易有道华南区业务负责人刘杰飞，数业智能职教副总经理曾国平、校企合作主任刘至艳等人陪同。合影留念全体成员参观了网易展厅，聆听了讲解员对网易公司发展历史历程、各领域产...
11月24日晚20:00，心大陆联合启创儿童青少年服务团队，通过“青少年心理素养平台”视频号开展了《孩子沉迷手机，家长该怎么办？》的主题讲座。
为积极助力各省市区开展心理健康教育工作，持续推动青少年心理健康水平的发展，在开学季推出青少年心理健康公益测评活动。
花都区赤坭中学在数业服务团队全程协助下，以心大陆心理健康平台为学校提供专属的心理测评平台，经过反复调试与确认，协助学校开展新学期学生心理普查工作，提高心理工作的专业性和效率。
2022年8月-9月，数业智能一心大陆服务团队通过线上+线下的方式，历经需求调研-实施方案确定-线上培训的流程，石碁片区35所学校心理健康公益测评活动工作正式启动。
2022年9月9日，东莞市教育局举办《2022全市中小学生心理普查工作视频培训会》，数业智能作为东莞市市镇校三级心理健康管理系统服务承建商，为东莞市各学校4497位老师进了系统操作培训。
2022年9月9日，数业智能副总经理欧红君率领爱心团队，来到广州市第八十六中学，为三都民族班全体师生每人捐赠一套爱心洗护用品。
2022年9月7日，台山市教育局举办《台山市中小学心理教师系列培训活动》，数业智能心理健康服务团队通过“线上培训”这种别开生面的方式开展专业培训。
为进一步完善职业教育教师企业实践体系，推动“双师型”教师队伍建设，教育部、工业和信息化部、国务院国资委确定了第二批全国职业教育教师企业实践基地名单。
为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示，落实新修订的职业教育法，经研究决定，在教育部职业院校教学（教育）指导委员会中增设“中国特色学徒制教学指导委员会”。
为优化职业学校“双师型”教师培训基地布局，推进职普融通、产教融合、科教融汇，教育部确定建设一批国家级职业教育“双师型”教师培训基地（2023—2025年）
技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。加强高级工以上的高技能人才队伍建设，对巩固和发展工人阶级先进性，增强国家核心竞争力和科技创新能力，缓解就业结构性矛盾，推动高质量发展具有重要意义。
职业学校办学条件重点监测指标全部达标的学校比例，到2023年底达到80%以上，到2025年底达到90%以上。
根据《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划（2021-2025年）的通知》（教师函〔2021〕6号）和《广东省教育厅关于开展2023年职业院校教师素质提高计划国家级培训项目竞争性申报工作的通知》有关要求，我厅组织开展了2023年职业院校教师素质提高计划（第一批）培训项目评审工作。
教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知（教师厅〔2022〕2号）
9月15日，首届“西部数谷”算力产业大会在宁夏举行。会上，北京大数据研究院联合大数据分析与应用技术国家工程实验室、北京治数科技有限公司共同发布了2022年中国大数据产业发展指数报告。
2022年8月19日，工业和信息化部举行“新时代工业和信息化发展”系列新闻发布会第二场，主题是“打通经济社会信息大动脉”。
经历了40余年发展，如今虚拟偶像的细分市场纷繁复杂、特点各异，广义上的虚拟偶像包括了虚拟主播、虚拟歌姬、...
2022年8月8日，工业和信息化部公布了2022年大数据产业发展试点示范项目名单。此次公布的名单共包含209项全国试点示范项目，涉及数据要素市场培育、大数据重点产品和服务、行业大数据应用3大领域8个方向。
网约配送员、直播销售员、电子竞技员、短视频博主……随着线上经济迅速发展，一批紧跟互联网发展进程的新职业吸引了越来越多人入职。在人社部发布的新职业中，区块链工程技术人员、互联网营销师、信息安全测试员、在线学习服务师等新职业，反映出数字经济高速发展的时代背景下，各类网络新职业、数字化新职业正在不断涌现。
人力资源和社会保障部日前发布2022年第二季度全国招聘大于求职“最缺工”的100个职业排行。
习近平总书记指出：“脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是‘三农’工作重心的历史性转移。”“十四五”规划和2035年远景目标纲要作出“加快推进数字乡村建设”的重要部署。
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